Skip to main content

Posts

Featured

ADAKAH TIKTOK THEATRE PEDAGOGY (TTP) BUKAN TEATER?

  Dalam perkembangan seni persembahan, persoalan tentang ketulenan sesuatu genre teater sering menjadi perdebatan dalam kalangan pengkarya dan pengkaji teater. Setiap kali muncul bentuk persembahan yang berbeza daripada tradisi yang sedia ada maka akan timbul pertanyaan sama ada bentuk tersebut masih boleh dianggap sebagai teater atau telah berubah menjadi sesuatu yang lain. Persoalan ini juga timbul apabila pendekatan baharu seperti TikTok Theatre Pedagogy (TTP) diperkenalkan, yang menggunakan format video pendek sebagai medium pembelajaran dan persembahan dramatik. Namun jika dilihat dari perspektif sejarah perkembangan teater, perdebatan mengenai ketulenan sebenarnya bukanlah sesuatu yang baharu. Sepanjang sejarah seni persembahan, teater sentiasa mengalami perubahan dari segi kaedah pementasan, medium penyampaian dan gaya persembahan. Perubahan ini sering menimbulkan keraguan pada peringkat awal tetapi akhirnya diterima sebagai sebahagian daripada proses evolusi seni. Oleh itu ...

Latest Posts

MODEL TIKTOK THEATRE PEDAGOGY (TTP)

PERTAMBAHAN PROGRAM DAN KELESUAN ESTETIKA: REFLEKSI TERHADAP PENDIDIKAN TEATER DI INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA

ADAPTASI ATAU ORIGINAL? Isu Etika, Pedagogi dan Kejujuran Intelektual dalam Penulisan dan Pementasan Teater Pelajar

ANTARA EMPATI DAN SIMPATI DALAM PERSEMBAHAN TEATER.

Peranan Teater dalam Pendidikan (TIE) dan Drama dalam Pendidikan (DIE) dalam Sistem Pendidikan: Mana yang Lebih Relevan di Sekolah?